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- 2026-04-29 发布于江苏
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Unit6RainorShine单元话题写作讲练
通过本课时学习,学生能够:1.在看、说、写的活动中,回顾描述不同天气和人类活动的词汇和短语,并正确地表达;2.在读、写的活动中,熟知现在进行时的意义及功能,正确地运用现在进行时描述在不同天气场景中人们的动作和状态;3.在画、写的活动中,发挥想象力,创作生动的图画景象,并能细致地观察和描述不同天气场景中人物的动作和状态,使文章生动形象。学习目标
写作任务:画一幅关于人们在经历不同天气的场景的图画,并描写图中人们的活动。文本类型:短文写作支架1:阅读短文并用所给词的适当形式补全短文。写作支架2:构思一幅关于人们
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