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- 2026-04-29 发布于江西
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《认识立体图形》教学设计
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为您提供更多的精品教学资源!《认识立体图形》教学设计【教学内容】
人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(一年级上册)》第32页。
【教学目标】
1.使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球,能够辨认这些图形,准确
地说出它们的名称。
2.从实物抽象到图形,培养学生的想象能力和初步的空间观念。
3.让学生在多种形式的活动中,综合运用多种感官,体验数学知识的形成
过程,感受
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