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- 约8.57千字
- 约 13页
- 2026-04-29 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《地下森林断想》教学设计2
【教学设计A】
〖创意说明〗
本文的阅读可以从文题入手,先弄清楚作者由地下森林想到了哪些内容,
再启发思考引发作者产生这些联想的根源是什幺。这样层层深入地追问思
考,散文形散神聚的特点就把握住了。
〖教学步骤〗
一、导语设计
初唐诗人宋之问有诗曰:“两岩天作带,万壑林披衣。秋菊迎霜序,春藤碍
日晖。翳潭花似织,绿岭竹成圃。”这首
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