2026年北京版二年级数学下册《有余数的除法》教案(3课时).pdfVIP

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  • 2026-04-29 发布于河北
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2026年北京版二年级数学下册《有余数的除法》教案(3课时).pdf

2026年春北京版(新教材)小学数学二年级下册《有余数

的除法》教案

共3课时

一、学情分

二年级学生(7-8岁)处于具体形象思维向初步逻辑思维过渡的关键阶段,

熟练掌握表内除法(如“12+3=4”),能通过实物操作理解“平均分”的核心

含义,但对“分完后有剩余的现象仅停留在生活经验(如分糖果剩1颗),玦乏

数学化的表达与规范认知。

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