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- 2026-04-29 发布于云南
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小学六年级英语下册Unit4ThenandNow第一课时词汇课导学案
??一、教案基本信息
??课题:Unit4ThenandNow(PartALet’slearn)—描述今昔变化的词汇与表达
??教材版本:人教PEP版(三年级起点)六年级下册
??授课年级:小学六年级(下学期)
??课时安排:第一课时(40分钟)
??课型:词汇新授课
??二、设计理念
??本设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》核心素养为导向,遵循英语学习活动观,深度融合语言学习、思维发展、文化感知与价值建构。针对六年级学生认知特点与学习需求,本课以“变化(Change)”为核心主题,超越单一词汇识记,构建基于真实情境的语义网络。通过创设“个人成长史”、“学校发展史”、“社会变迁史”三层递进语境,引导学生在探究性任务中理解并运用描述过去与现在的核心词汇(dininghall,grass,gym,yearsago,monthsago,lastyear,lastmonth)及目标句型(Therewas/were…Nowthereis/are…)。设计强调跨学科视野的融入,如结合历史时间轴理解“yearsago”的社会背景,结合美术学科设计“今昔对比海报”,结合信息技术进行多媒体资源搜索与展示,旨在培养学生以语言为工具进行综合探究、批判性思考与
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