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部编版七年级上册语文第二单元单元整合教学教案

单元主题解读：亲情如歌，温馨永驻

本单元以“亲情”为核心主题，精选了《秋天的怀念》《散步》《散文诗两首（金色花、荷叶·母亲）》以及《世说新语》两则（《咏雪》《陈太丘与友期行》）等经典篇目。这些文章或深沉动人，或温馨质朴，或充满诗意，或蕴含智慧，从不同角度、不同层面展现了家庭生活中的亲情暖意、代际沟通、成长感悟以及古代士人的家庭教养与人际交往。通过本单元的学习，学生将在文本的浸润中，体会亲情的多样表达，理解家庭的责任与温情，并学习如何通过具体的言行、细腻的描写来展现人物的内心世界和情感波澜。

教学目标

（一）知识与技能

1.继续巩固现代汉语常用字词的音、形、义，重点掌握本单元要求识记的生字词，理解并运用关键成语。

2.学习通过抓住关键词句、梳理事件脉络、分析人物言行等方法，深入理解课文内容，把握文章主旨。

3.品味精彩的人物描写、景物描写和细节描写，体会其在表情达意上的作用。

4.初步了解散文诗的特点，感受诗歌的意境美和语言美。

5.学习阅读浅易文言文的基本方法，积累常见的文言实词、虚词及特殊句式，能借助注释疏通文意，理解课文大意。

6.学习记事写人的基本方法，能运用具体事例和细节描写来表现人物特点和真挚情感。

（二）过程与方法

1.通过反复朗读、分角色朗读等多种形式，培养语感，感受文本的情感基调。

2.