地理八年级上册：国家和地区.pptxVIP

国家和地区地理·八年级上册ZHONGGUOMAPPRESS·中图版

创设情境，导入新课一个发达国家家庭拥有现代化的家具、电脑、游戏机等先进设备，居住空间宽敞、采光充足，整体环境整洁明亮，充满了科技感与舒适感。一个发展中国家家庭房屋结构相对简陋，室内空间拥挤，缺乏基本的现代化生活设施，光线昏暗，整体居住环境和生活条件较为艰苦。思考：这两个家庭的生活有哪些显著的差异？为什么会有如此大的差异？

第一部分：国家与地区的基本概念世界大家庭的成员约220多个目前全世界共有的国家和地区总数，共同构成了世界大家庭。约190多个已经获得独立的主权国家数量，是世界大家庭中的主要成员。地区其余尚未获得完全独立，或在主权归属上存在争议的区域。世界政区分布示意图

国家与地区的根本区别国家(State)▍定义：拥有主权、领土、人口和政权的政治实体，是国际法的基本主体。▍核心特征：拥有主权。主权是国家独立自主处理内外事务的最高权力，是国家的“生命与灵魂”，不可分割、不可让渡。▍象征标志：通常拥有专属的国旗、国歌、国徽，在国际社会中享有平等的地位。地区(Region)▍定义：不具备完整主权国家地位的地理区域，通常在政治上从属于其他主权国家，或地位尚未被国际社会普遍承认。▍核心特征：不拥有完全主权。不被视为完全的国际法主体，无法独立参与各类国际组织或独立缔结国际条约。▍典型举例：格陵兰（丹麦