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  • 2026-04-30 发布于江西
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社会生活中的弱势群体说课稿

《社会生活中的弱势群体》说课稿

 一、说教材

 1、教材地位

 《社会生活中的弱势群体》是教科版九年级第三单元,第七课中的第一个

课时,这课时是学习好第三单元的前提。是对学生很好的道德教育课。

 2、课标要求

 知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不凌弱欺生,不以

家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。

 3、教学目标:

 知识目标:了解我国弱势群体的概念;了解我国弱势群体的主要类型及其

生活状况。

 能力目标:掌握讨论合作的方法,学习观察研究法。

 情感态

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