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《分类》教案

《分类》教案（精选12篇）

《分类》教案篇1

活动目标

1、通过观看比较，学习按物体的某种相特征。

2、用途、颜色、大小、外形的东西可以归成一类，培育幼儿分析、比较、综合的力

量。

3、情愿大胆尝试，并与伴共享自己的心得。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

教学重点、难点

幼儿能按大小、颜色、外形进行分类，注意幼儿在对物品进行分类的时，理解物品

的用途。

活动预备

实物：苹果、梨子、香蕉、皮球、玩具汽车、树叶、篮球；积木若干。

活动过程：

1、老师出示教具：苹果、梨子、香蕉、皮球、汽车。（老师问：小伴侣，我们要把这

些东西分别放进两个篮子里，可以怎样分？）

2、幼儿小组争论。

可能的分法有：

1（）按用途分类。

2（）按外形分类。

引导幼儿说出：我是把外形相