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小学英语课堂中的故事教学策略研究论文

摘要：本文针对小学英语课堂中故事教学的现状，提出了一系列教学策略，旨在提高学生的英语学习兴趣和效果。通过分析现有问题，本文列举了两个方面的挑战，并从多个角度提出相应的解决策略。

关键词：小学英语，故事教学，教学策略，学习兴趣

一、问题的提出

（一）小学英语故事教学中存在的问题

1.教师对故事教学的认识不足

在小学英语课堂中，部分教师对故事教学的理解较为片面，认为故事教学仅是一种娱乐方式，而非有效的教学手段。这种观念导致教师在故事教学过程中，过于关注故事的趣味性，而忽略了其在语言教学中的作用。因此，教师在选择故事内容、设计教学活动等方面，往往缺乏针对性和科