比一比教学案例设计
教学目标:
1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”
和1个偏旁“提土旁”。2.掌握“多——少”、“大——小”两组反义词。理解量
词“群、颗、堆”的意思,能正确使用一些量词。3.正确、流利地朗读课文。
教学重点:
认字、写字和正确使用量词。使学生通过观察、比较,了解运用一些量
词;通过多种形式的读文和实际运用,巩固和拓展量词的积累。
教学过程
(一)创设情境,导入课文1、导语:老师有一次外出秋游,无意中来到
一处美丽的农家小院
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