人教版九年级下册数学 第27章 相似 第27章 相似小结 课时2.pptxVIP

人教版-数学-九年级-上册知识梳理-重点解析-深化练习27小结课相似

知识梳理相似三角形的应用利用影长测量物高利用标杆测量物高利用平面镜测量物高构造相似三角形测距离

知识梳理位似图形定义画图步骤坐标变化规律确定位似中心，找关键点，作关键点的对应点，顺次连接所作各点一般地，在平面直角坐标系中，如果以原点为位似中心，画出一个与原图形位似的图形，使它与原图形的相似比为k，那么与原图形上的点(x，y)对应的位似图形上的点的坐标为(kx，ky)或(-kx，-ky)

知识梳理4.相似三角形的应用表达式：物1高：物2高=影1长：影2长(1)利用影子测量物体的高度：测量不能到达顶部的物体的高度，可以用“在同一时刻物高与影长成正比例”的原理解决.

知识梳理4.相似三角形的应用(3)利用平面镜的反射测量物体的高度：测量原理：利用平面镜的反射，根据“反射角等于入射角”构造相似三角形.(2)借助标杆测量物体的高度：测量原理：利用标杆与被测物体平行构造相似三角形.

知识梳理4.相似三角形的应用(4)利用相似测量宽度：测量原理：测量不能直接到达的两点间的距离，常常构造“X”型或“A”型相似三角形，利用相似三角形的性质计算两点间的距离.

知识梳理(1)如果两个图形不仅相似，而且对应顶点的连线相交于一点，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心.(这时的相似比