2026年译林版六年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：ReviewofPrimarySchoolEnglish.docx

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2026年译林版六年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：ReviewofPrimarySchoolEnglish

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一、引言

1.1背景与现状

随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的深入实施，小学英语教学正经历从知识本位向素养导向的深刻转型。课程标准明确提出，要“推动实施单元整体教学”，强调“教学评一体化设计”，这为一线教师的教学实践指明了新的方向。译林版（2024年修订版）小学英语教材在编写理念上充分体现了这一课程改革精神，将单元整体规划与课时有机整合，注重语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养，为“教学评一体”