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SAS焦虑量表在初中寄宿生心理干预中的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨SAS焦虑量表在初中寄宿生心理干预中的应用及其效果。通过对初中寄宿生进行实证研究，分析其焦虑状况，为心理干预提供科学依据。本文采用SAS焦虑量表对初中寄宿生进行测量，并结合实际案例进行分析，以期为我国初中寄宿生心理干预工作提供参考。

关键词：SAS焦虑量表；初中寄宿生；心理干预；实证研究

一、引言

（一）1.初中寄宿生心理问题的普遍性

在我国，初中阶段是青少年成长的关键时期，寄宿制学校在这一阶段扮演着重要角色。然而，随着寄宿生活的压力和挑战，许多初中寄宿生面临着心理问题。据相关调查数据显示，初中寄宿生心理问题检出率较高，焦虑