教研组教学交流会议记录及总结范例.docxVIP

教研组教学交流会议记录及总结范例

会议基本信息

会议名称：____学年第一学期第二次教研组教学交流会议

会议时间：2023年X月X日（星期X）下午X点

会议地点：学校X楼会议室

参会人员：教研组全体教师（X位）

缺席人员：无

主持人：教研组长王XX

记录人：李XX

会议议题

1.核心素养导向下的课堂教学优化策略研讨

2.近期教学常规检查情况反馈与改进建议

3.下阶段教研活动计划与安排

会议主要内容与讨论过程

议题一：核心素养导向下的课堂教学优化策略研讨

主持人开场：

王组长首先强调了当前教育改革背景下，将核心素养培养融入日常教学的重要性。她指出，课堂是素养落地的主阵地，如何在有限的课堂时间内，既完成知识传授，又有效提升学生的关键能力与必备品格，是我们亟需探索的问题。

教师发言与讨论：

*张XX老师（语文）：结合近期执教的《XXX》一课，张老师分享了她在“语言建构与运用”和“思维发展与提升”素养培养方面的尝试。她提到，通过设计层层递进的问题链，引导学生深度解读文本，并鼓励学生进行多角度、有创意的表达，课堂上学生的参与度和思维活跃度有了明显提升。但同时也困惑于如何在大班额教学中兼顾不同层次学生的思维发展需求。

*李XX老师（数学）：李老师认为，数学学科的核心素养，如“数学抽象”、“逻辑推理”等，应贯穿于概念形成