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三年级体育说课稿-单双脚跳跃说课稿.pdf

三年级体育说课稿-单双脚跳跃说课稿.pdf

    三年级体育说课稿单双脚跳跃说课稿

    三年级体育《跳跃——单双脚跳跃》说课稿

     一、指导思想与教材分析

     运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。新课程标准

    中特意提出要培养学生终身体育的意识，小学三年级学生具有广泛的兴趣，

    喜欢做游戏，善于模仿，愿意在老师的带领下参与集体活动。为此，我设计

    了本节体育课《跳跃——单双脚跳跃》。本节课主要让学生单双脚的跳跃动

    作，提高身体的协调性。跳跃学起来比较单调。所以我在教学中由跳绳入

    手，引导学生自己动手造房子，来学练单双脚跳跃。为了更好发展学生的

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