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PLC自动化教学大纲与实验指导手册

一、PLC自动化教学大纲

（一）课程名称

PLC原理及应用

（二）课程性质

专业核心课程

（三）适用对象

自动化、机电一体化、电气工程及其自动化等相关专业高年级本科生或专科生；也可供从事工业自动化技术相关工作的工程技术人员参考或培训使用。

（四）课程目标

1.知识目标：

*掌握可编程逻辑控制器（PLC）的基本概念、发展历程、主要特点及应用领域。

*理解PLC的基本组成结构（CPU、存储器、I/O模块、电源等）及各部分的作用。

*深刻理解PLC的工作原理，特别是扫描工作方式。

*掌握PLC编程语言的基本规则，重点掌握梯形图（LD）的编程方法和技巧。

*熟悉所选用主流PLC（如某品牌小型PLC）的基本指令系统（如LD,LDI,OUT,AND,ANI,OR,ORI,ANB,ORB,SET,RST等）和常用功能指令（如定时器T、计数器C、数据传送MOV、比较CMP等）。

*掌握PLC控制系统的基本设计方法和步骤，包括需求分析、I/O分配、梯形图设计、程序调试等。

*了解PLC的通信技术基础及网络结构的初步知识。

2.能力目标：

*能够运用基本逻辑指令和常用功能指令，独立设计并编写中等复杂程度的控制程序。

*能够对PLC控制系统进行安装接线（在实验平台上）和调试，具备初步的故