幼儿园艺术音乐优质课教案小班音乐《洗刷刷》教案+说课稿.docxVIP

幼儿园小班音乐活动《洗刷刷》优质课教案与说课稿

幼儿园小班音乐活动《洗刷刷》教案

活动名称：音乐游戏《洗刷刷》

活动领域：音乐（主要）、健康、语言

活动目标：

1.初步感受歌曲欢快活泼的旋律和节奏，乐意模仿洗手的动作，并尝试跟着音乐做动作。

2.能根据歌词内容，学习用简单的肢体动作表现“搓手”、“冲水”等洗手步骤，体验音乐游戏的乐趣。

3.在音乐活动中，巩固良好的卫生习惯，知道饭前便后要洗手。

活动准备：

1.物质准备：《洗刷刷》歌曲音频（可选用改编版，歌词简单重复，突出“洗刷刷”及洗手动作）；小毛巾若干（或人手一个小海绵、小刷子道具）；PPT课件或图片：脏脏的小手、干净的小手、肥皂泡泡。

2.经验准备：幼儿已有日常生活中洗手的经验。

活动过程：

一、开始部分：律动热身，激发兴趣

1.手指游戏导入：

教师：“小朋友们好！今天我们的小手要来做游戏啦！看看老师的手，变变变，变成小虫子，爬呀爬（教师示范手指在身体上爬行）。你们的小手呢？也来变一变！”

（引导幼儿自由做手指游戏，活动手腕，为后续动作做准备。）

2.情境导入：

教师出示“脏脏的小手”图片：“哎呀，看看这是谁的小手呀？（引导幼儿观察）这只小手怎么了？（脏脏的）那我们该怎么办呢？”（引导幼儿说出“洗手”）“对啦，洗手能让我们的小手变干净，还能赶走细菌呢！今天，我们的小手要来跟着音乐一起‘洗刷刷’，玩