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全国教师岗真题中等及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

2.学生在课堂上为了获得知识而努力学习，这属于（）

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.交往内驱力

3.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

4.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

5.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

6.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

7.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

A.生存

B.情境

C.教材

D.学生

8.学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）

A.替代

B.消退

C.泛化

D.遗忘

9.学习策略中的认知策略可分为