【高中语文】《劝学》教案+统编版+必修上册.pdfVIP

劝学

《荀子》

教学目的

1、使学生了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述，明确认学

习的重要性以及学习必须“积累”、“坚持不懈”和“专心致志”的道理。

2、掌握积累12个文言常用实词：劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、

强、用，3个文言常用虚词：于、者、而，6个古字通假字：有又（卜暴曝（卜生

性）、糅燥（卜知智（）、乎于（）。

3、学习本文运用比喻论证和论证方法灵活的写作特点。

教学设想

1、针对教学的重点、难点，抓住提示论点的关键语句和用以论述的比喻，明确

本文论点和论证方法，揭示作品的思想性和写作特点。同时，落实重、难点与分

析段落层次相结合，以利于学生理解论述的角度和设喻的几种形式.

2、要求学生重点掌握的文言虚实词，先指导学生借助注释、工具书，结合课文

语境，理解其意义和用法，然后通过课堂点拨、完成课后“思考和练习”以及熟

读、背诵，切实掌握。

3、引导学生有意地注意文言实词的古字通假、古今异义、