CHAPTER04自然地理环境第一节陆地与海洋探索我们蓝色星球的基本面貌
课堂导入:加加林的感叹“我在这里看到了一幅神奇的景象:地球原来是一个蓝色的水球!”——尤里·加加林(人类首位宇航员)【提问】同学们,为什么第一位进入太空的宇航员加加林会发出这样的感叹?我们生活的地球,到底是陆地更多还是海洋更多呢?
本节课学习目标知识与技能?运用地图和数据,说出地球表面海陆所占比例,描述海陆分布特点。?运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。?记住主要大洲之间的分界线。过程与方法?通过读图、填图、拼图等课堂互动活动,培养观察能力和空间思维能力,提高地理信息提取和处理的水平。情感态度与
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