《61大堰河---我的保姆》教案、导学案、同步练习.pdfVIP

《6.1大堰河一-我的保姆》教案

【教学目标】：

（一）知识和能力目标

1、有感情地朗全诗，学习、把握诗中的节奏和旋律，培养学生阅诗歌

的能力。

2、认识本诗通过记事写人以及直抒胸臆的特点，学习对比、反复、排比等

表现方法。

（二）过程和方法目标

1、反复朗，体会修辞方法对（比、反复、排比）的作用。

2、通过分析人物形象，理清诗人情感发展的脉络，体验诗人对劳动人民真

挚、热烈的感情以及对IH世界的仇恨和诅咒，提高审美能力。

三（）情感态度和价值观目标

结合诗作创作的时代背景，把握诗中对大堰河、对劳动人民的赞美之情

以及对旧社会的愤怒诅咒。

【教学重点】

1、通过分析人物形象，理清诗人情感发展的脉络，体验诗人对劳动人民

真挚、热烈的感情以及对旧世界的仇恨和诅咒。

2、学习排比、反复、对比等修辞手法在诗中的运用和作用。

【教学难点】

使学生感知作者