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基于核心素养的高中语文阅读与写作能力提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中语文阅读与写作能力提升策略。通过分析当前高中语文教育中存在的问题，提出有针对性的教学方法与手段，以期为提高学生语文核心素养提供有益借鉴。

关键词：核心素养；高中语文；阅读与写作；提升策略

一、引言

（一）1.当前高中语文教育的困境

近年来，随着教育改革的深入推进，高中语文教育逐渐从知识本位转向素养本位。然而，在实际教学过程中，仍存在一些问题。首先，教师在阅读与写作教学中过于注重知识传授，忽视了对学生思维能力的培养。这导致学生在阅读与写作过程中，往往停留在表面理解，难以深入挖掘文本内涵，写作水平难以提高。