02/第二节地图我们身边的“地理密码本”粤教粤人版·七年级地理上册
情景导入:小明的烦恼情景描述小明计划周末和家人去郊外的“青龙峡”景区游玩。他拿出一张A4纸大小的“中国地图”,却怎么也找不到青龙峡的位置。他又拿出手机,打开了一个地图APP,很快就规划好了路线。互动提问1.思考:为什么小明用“中国地图”找不到青龙峡?2.讨论:大家平时都在哪些地方用到过地图?
本节课学习目标知识与技能1.能够准确说出地图的基本概念,以及日常生活和地理研究中的常用地图类型。2.牢固掌握地图的“三要素”——比例尺、方向、图例和注记,并能在实际地图阅读中熟练运用。3.学会在等高线地形图上估算海拔与相对
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