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基于核心素养的初中体育特色课程教学策略研究论文

摘要：基于核心素养的教育改革浪潮下，初中体育课程正经历从“技能本位”向“素养导向”的深刻转型。本研究聚焦初中体育特色课程，探索如何通过创新教学策略将核心素养目标融入课堂实践，旨在促进学生运动能力、健康行为与体育品德的协同发展。通过文献梳理、案例分析与教学实验，提炼出情境化教学、跨学科融合、差异化指导等策略，为破解初中体育教学同质化困境提供实践路径。研究不仅丰富了体育教学理论体系，更对培养“身心健康、人格健全、勇于担当”的时代新人具有重要现实意义。

关键词：核心素养；初中体育；特色课程；教学策略；实践路径

一、引言

初中体育是落实“立德树人”