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- 2026-04-30 发布于山东
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亲爱的小朋友们,以及各位家长朋友们,转眼间一年级下学期的数学学习旅程也即将告一段落。这个学期,我们一起探索了更多数学的奥秘,从数的世界到图形的乐园,还认识了生活中离不开的人民币。这份知识点汇总,希望能帮助小朋友们梳理所学,巩固基础,为后续的数学学习打下坚实的根基。
一、20以内的退位减法
这部分内容是本学期的重点和难点,需要小朋友们熟练掌握计算方法并能灵活运用。
1.计算方法
*破十法:例如计算13-8,把13分成10和3,先算10-8=2,再算2+3=5。这种方法能帮助我们将复杂的退位减法转化为已经学过的10以内减法和加法。
*想加算减法:例如计算13-8,我们可以思考“8加几等于13”,因为8+5=13,所以13-8=5。这种方法不仅能提高计算速度,还能加深对加减法之间关系的理解。
2.解决问题
*能根据具体情境,提出用减法解决的问题。
*重点理解“求一个数比另一个数多几(或少几)”的实际问题,掌握用大数减小数的计算方法。例如:小明有15个苹果,小红有9个苹果,小明比小红多几个苹果?(15-9=6个)
学习要点:多进行口头练习,熟练掌握20以内退位减法的口算,为后续学习打下基础。可以通过编数学故事、玩数学游戏等方式提高学习兴趣。
二、100以内数的认识
这是我们数域的一次大扩展,从20以内迈向了100以内。
1.数数
*能够一个一个地数、两
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