人教版数学一年级(上)6~10的认识和加、减法连加、连减二
学习目标1.经历从实际情境中抽象出连加、连减数学问题的过程,理解连加、连减算式的意义,能解决简单的实际问题,形成初步的推理意识和应用意识。2.掌握连加、连减的运算顺序和计算方法,形成初步的运算能力。3.体验数学的运用价值和学习数学的乐趣,培养良好的学习习惯。
【难点】理解图意,解决简单的实际问题。【重点】理解连加、连减算式的意义,掌握运算顺序和计算方法。
课堂导入口算。4+2=+3=3+2=+1=7-2=-1=9-2=-2=695654756557每组的两道题有什么关系?
你能看图说
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