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2026年译林版八年级教学设计：Integratedskills：Protectingtheenvironment

官方专业指导文档

一、引言

1.1背景与现状分析

随着全球气候变化问题日益严峻，环境保护已成为国际社会共同关注的焦点议题。在我国生态文明建设深入推进的背景下，培养中小学生的环保意识与可持续发展观念具有重要的战略意义。英语作为国际通用语言，是学生了解全球环境问题、传播中国环保理念、参与国际环保交流的重要工具。译林版初中英语教材紧扣时代脉搏，在八年级下册设置了”Protectingtheenvironment”这一单元的Integratedskills板块，旨在通过英语学科教学，培养学生的环保意识，提升其语言综合运用能力，实现学科育人价值。

从课程改革的角度来看，《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确提出要落实立德树人根本任务，培养学生的核心素养。语言能力、文化意识、思维品质和学习能力构成了英语学科核心素养的四大维度。“Protectingtheenvironment”这一主题恰好能够有机融合这四个维度：学生通过学习环保相关词汇和表达提升语言能力，通过了解国内外环保实践增强文化意识，通过分析环境问题培养批判性思维，通过完成任务型学习活动锻炼学习能力。因此，本课的教学设计应当立足于核心素养培养的整体视角，实现知识传授