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- 约 25页
- 2026-04-30 发布于四川
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一、教学目标:
1.通过感受不同质地材料的特性,并且找到合适的加工方法,提高学生的技术意识。
2.学生能利用多种不同的方法收集的材料制作成仿银发簪。
3.通过体验特殊材料带来的乐趣,使学生养成善于关注身边事物的好习惯。
二、教学重难点
1.重点:对特殊材料的掌握与运用
2.难点:运用绕、搓揉、叠绕、刻等技能对少数民族发簪的创作
三、教学准备
学具:
教具:红色,蓝色,黑色,橙色、大号小号珠子,白色亮片、锡纸。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;课堂小结;这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?
;谢;业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
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