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七年级古诗词全册习题与解析

同学们，步入初中，古诗词的学习为我们打开了一扇通往古典文学殿堂的大门。它们或意境优美，或情感真挚，或哲理深邃，是中华优秀传统文化的瑰宝。为了帮助大家更好地理解、掌握七年级全册的古诗词，夯实基础，提升鉴赏能力，我特意编写了这份习题与解析。希望同学们能结合课堂学习，认真思考，独立完成，再对照解析，查漏补缺，真正做到学有所获，思有所悟。

《关雎》——《诗经》首篇的爱恋礼赞

习题精练

1.《关雎》选自我国第一部诗歌总集《________》，它收录了从西周到春秋时期的诗歌________篇，分为________、________、________三部分。

2.请默写《关雎》中描写君子对淑女求而不得而辗转反侧的句子：“________________，________________。”

3.解释下列加点词语：

（1）窈窕淑女，君子好逑（逑：________）

（2）参差荇菜，左右流之（流：________）

4.下列对《关雎》的理解和分析，不正确的一项是（）

A.开篇以“关关雎鸠，在河之洲”起兴，营造了和谐优美的氛围。

B.“参差荇菜，左右采之”描绘了淑女劳作时的勤劳美丽。

C.全诗表达了男子对美好爱情的执着追求和对婚姻的美好期盼。

D.这首诗语言朴素，采用重章叠句的形式，一唱三叹，富有节奏感。

5.你认为“君子”和“淑女”分别具