新人教版八年级数学下册 24.3 数据的四分位数 教学ppt.pptx

24.3数据的四分位数

1.了解四分位数的概念，会计算四分位数.2.理解箱线图的构成及其意义，能够绘制和解读箱线图.学习目标3.能够通过四分位数和箱线图的分析数据的分布特征．

问题：小明期末数学考了80分，他想知道自己在班级的“中间位置”，但老师说“平均分是75分”，可班里有个同学考了10分，拉低了平均分.这时候，用什么指标更能反映“中间水平”？中位数（中间的数）.如果我们还想知道数据分布“更靠前部分”和“更靠后部分”的中间位置，比如低于多少分算后25%，高于多少分算前25%，可以用什么统计量来描述？导入新知

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