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江苏版六年级信息技术-第10课-保存和调用过程.pdf

江苏版六年级信息技术-第10课-保存和调用过程.pdf

    江苏版六年级信息技术第10课保存和调用过程

    江苏版六年级信息技术第10课保存和调用过程

     课题：第10课保存和调用过程

     【教学目标】

     1、学会保存过程的方法，会调用过程来绘图。

     2、通过学习保存和调用过程，体会过程的作用，并学会知识的迁移。

     3、通过随时、反复调用过程，初步理解了程序的含义。

     4、计算机程序设计要求科学而严密，通过本课的学习，从小养成科学、严

    谨的写作态度。

     【课时安排】

     2课时。

     【教学重点与难点】

     1、重点：学习

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