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六年级语文优质教案设计范例

课题：《月光曲》（第二课时）

一、年级：六年级上册

二、课时：1课时（40分钟）

三、课型：精读课文

四、教学目标

1.知识与技能：

*有感情地朗读课文，重点品读描写月光曲琴声变化及兄妹俩联想的段落。

*理解课文内容，了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力。

*学习作者通过具体事物抒发情感、用联想和想象表现音乐的写作方法。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究、师生互动等方式，引导学生深入文本，品味语言。

*借助多媒体辅助，创设情境，引导学生感受音乐与文字的结合，培养语感。

*鼓励学生展开联想和想象，体会文本内涵。

3.情感态度与价值观：

*感受贝多芬对贫苦人民的同情和热爱，以及他卓越的艺术才华。

*体会音乐所蕴含的情感力量，培养对美好艺术的向往和追求。

*培养关爱他人、乐于助人的美好品质。

五、教学重难点

1.重点：

*理解贝多芬创作《月光曲》时的情感变化，以及兄妹俩听琴时的联想内容。

*感受音乐的魅力，体会文本语言的优美和表现力。

2.难点：

*理解贝多芬为什么会创作出这样一首《月光曲》，以及如何通过文字描写来表现音乐的意境和情感。

*体会联想和想象在文中的作用，并尝试运用。

六、教学准备

1.教师：制作包含《月光曲》