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毕业设计（论文）报告
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云南少数民族非遗进校园的策略研究
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云南少数民族非遗进校园的策略研究
摘要：随着我国非物质文化遗产保护的不断深入，少数民族非遗进校园成为了传承和弘扬传统文化的重要途径。本文从云南少数民族非遗的特点出发，分析其在校园传承中的现状与问题，提出相应的策略研究，旨在为云南少数民族非遗在校园的传承与发展提供理论支持和实践指导。全文分为六个章节，包括引言、云南少数民族非遗概述、校园传承现状分析、策略研究、实践案例及结论。通过对云南少数民族
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