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三年级劳动教育课教案（适配三年级）

一、课程基本信息

（一）课程名称

三年级劳动教育综合实践课

（二）适用年级

小学三年级

（三）课时安排

本教案共18课时，每课时40分钟，具体分配如下：

1.生活自理劳动：4课时

2.家务劳动小帮手：5课时

3.校园劳动实践：4课时

4.传统劳动文化：3课时

5.综合实践评价：2课时

（四）课程目标

1.劳动观念

（1）树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，认识到劳动是日常生活的重要组成部分，尊重各行各业的劳动者。

（2）理解劳动的价值，明白劳动能创造美好生活，培养主动参与劳动的意识，摒弃“不劳而获”的错误思想。

2.劳动能力

（1）掌握基本的生活自理劳动技能，能独立完成个人生活相关的简单劳动任务，提升自我服务能力。

（2）学会常见的家务劳动和校园劳动技能，能规范完成相关劳动任务，提高动手实践能力和问题解决能力。

（3）初步了解传统劳动工具和劳动方法，能尝试运用简单工具完成劳动任务，培养工具使用能力。

3.劳动习惯与品质

（1）养成按时劳动、认真劳动、坚持劳动的良好习惯，做到做事有始有终，不敷衍、不偷懒。

（2）培养吃苦耐劳、勤俭节约、团结协作的劳动品质，能主动承担劳动责任，乐于帮助他人完成劳动任务。

4.劳动精神

（1）培养勇于尝试、敢于创新的劳动精神，在劳动中遇到困难能主动思考、积极解决，不轻易放弃