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小班语言优质课教案及教学反思《好奇的小象》.docx

小班语言优质课教案及教学反思《好奇的小象》.docx

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    小班语言优质课教案及教学反思《好奇的小象》

    一、活动目标

    1.理解故事

    2.能用自己的话容易叙述故事

    二、活动重难点

    重点：让幼儿了解大象的形状特征。

    难点：通过观看画面让幼儿理解故事内容。

    三、活动预备《奇怪???的小象》ppt

    四、活动过程

    (一).谈话导入老师出示，引导幼儿说出大象的显然特征。如:有四条粗粗的像柱子一样的腿，有两个大大的像扇子一样的耳朵，一条长长的大鼻子，还有胖胖的身体。

    (二).观赏故事

    1、观察课件1师：看看小象的鼻子是怎样的?它在想些什么?

    幼：小象的鼻子是短短的，它在想鳄鱼吃的是什么

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