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- 2026-05-01 发布于江苏
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实习生的劳动报酬支付标准争议
引言
实习生群体作为连接校园与社会的重要纽带,其劳动报酬的合理性问题日益成为社会关注的焦点。实践中,企业、教育机构与学生三方对于实习生报酬支付标准存在显著分歧,这种争议不仅关系到百万学生的切身经济利益,更触及劳动法理界定、社会公平保障及人才培养机制等多重深层次问题。当前实习生普遍面临报酬低于法定最低标准、同工不同酬、报酬计算模糊等问题,引发广泛讨论(中国劳动关系学院劳动法研究中心,2023)。本文旨在通过厘清法律定位、剖析现实困境、解构争议成因并提出系统化解决路径,为构建公平、规范、可持续的实习生薪酬体系提供理论参考与实践建议。
一、实习生劳动权益的法律定位与现实
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