高中语文整本书阅读共同体建设中的问题与对策分析论文
摘要:本文以高中语文整本书阅读共同体建设为研究对象,分析了当前存在的问题,并提出了相应的对策。通过对整本书阅读共同体的概念阐述,旨在为高中语文教学提供有益的参考和启示。
关键词:高中语文;整本书阅读;共同体建设;问题;对策
一、概念阐述
(一)1.整本书阅读共同体的内涵
整本书阅读共同体是指在高中语文教学中,教师与学生共同围绕一本或多本经典著作进行阅读、讨论、分享的一种学习方式。它强调师生之间的互动与合作,以培养学生的阅读兴趣、提高阅读能力、丰富人文素养为目标。整本书阅读共同体具有以下几个特点:
(1)以经典著作为载体,注重培养学生的审美情
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