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小学生防火安全教育教案

一、课程名称

防火安全我知道，平安快乐伴我行

二、授课对象

小学中低年级学生

三、课时安排

1课时（约40分钟）

四、教学目标

1.知识与技能：使学生初步认识火灾的危害，了解日常生活中常见的火灾隐患；掌握最基本的防火常识和在火灾中简单的自救互救方法，能够准确说出火警电话，并知道报警时应说明的基本情况。

2.过程与方法：通过观看图片、视频片段、情景模拟、小组讨论等形式，引导学生主动参与，在互动中学习和掌握防火知识。

3.情感态度与价值观：培养学生自我保护意识和珍爱生命的情感，树立“安全第一”的思想，自觉遵守消防安全规定。

五、教学重难点

1.重点：认识火灾的危害，了解基本的防火常识，学会拨打119报警电话。

2.难点：在模拟情境中正确运用所学的自救方法，特别是在紧急情况下保持冷静的心态。

六、教学准备

1.教师准备：制作包含火灾案例（选取轻微、不血腥，能体现危害即可）、防火标志、逃生方法的PPT课件；准备蜡烛、火柴（教师演示用，注意安全）、湿毛巾若干、电话模型（或真实电话用于模拟报警）；录制或剪辑与小学生相关的消防安全宣传短片。

2.学生准备：预习课本中关于消防安全的内容（如有），思考生活中哪些地方可能有火。

七、教学过程

（一）导入新课，激发兴趣（约5分钟）

1.谈话导入：

师：小朋友们，大家想一想，我们生活中哪