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义务教育教学质量评价标准（2025版）

为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进义务教育优质均衡发展，切实减轻学生过重学业负担，构建符合新时代教育评价改革要求的高质量义务教育体系，特制定本评价标准。本标准旨在通过科学、系统、多维的评价体系，引导学校、教师、学生及社会各界树立正确的教育质量观，强化核心素养培育，关注学生全面成长与长远发展。

一、学生发展质量评价

学生发展质量是义务教育质量评价的核心，主要围绕学生品德发展、学业发展、身心健康、审美素养、劳动与社会实践等五个维度进行综合评定。评价过程需坚持结果评价与增值评价相结合，综合关注学生的发展潜力和进步幅度。

（一）品德发展评价

品德发展重在