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幼儿园实习老师管理制度

一、总则

为规范幼儿园实习老师（以下简称“实习生”）的管理，明确实习老师的权利与义务，帮助其顺利完成实习任务，提升实践能力，同时保障幼儿园正常的保教秩序及幼儿的身心健康与安全，特制定本制度。

本制度适用于所有到本园进行教育实践活动的实习老师。实习生的管理工作应遵循教育规律，坚持理论与实践相结合、指导与自主相结合的原则，注重培养实习生的职业道德、专业素养和实际操作能力。

二、实习老师的接收与安置

1.接收原则：幼儿园根据自身发展需要及师资培养规划，接收符合条件的院校实习生。接收过程需与实习生所在院校保持沟通，明确实习目的、内容、期限及双方责任。

2.实习申请与审批：实习生需通过院校推荐或自主联系方式向幼儿园提交实习申请，经幼儿园审核同意后方可入园实习。幼儿园将对实习生进行必要的岗前初步了解。

3.实习协议：实习开始前，幼儿园、实习生及（或）其所在院校应签订三方（或双方）实习协议，明确实习期限、实习岗位、实习内容、双方权利与义务、安全责任、实习补贴（如有）等事宜。

4.岗前培训：实习生入园后，幼儿园将组织为期适当的岗前培训。内容包括：幼儿园概况、规章制度、保教工作流程、安全防护知识、幼儿一日生活各环节的组织与指导要点、师德师风要求等。

5.实习安排：幼儿园根据实习生的专业背景、实习目标及园内实际情况，为其安排合适的班级和指导老师。实习生应在指