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学校小学英语教师述职报告

作为一名小学英语教师，本学期我始终以师德规范为指引，立足三尺讲台深耕教学，围绕学生核心素养的落地，在教育教学、教研引领、家校协同等方面扎实推进各项工作，现将一学期的履职情况总结如下：

一、坚守师德初心，用关爱搭建语言学习的温暖桥梁

教育的本质是爱与尊重，小学阶段的英语学习，更需要教师用耐心消解孩子的陌生感与畏难情绪。本学期我所带的三年级2班和4班，其中2班有3名学生刚接触英语时，因基础薄弱、发音不准不敢开口，甚至产生抵触心理。针对这一情况，我坚持“一对一”的个性化关爱：每天午休抽出10分钟，和他们面对面做口型示范，用夸张的肢体动作辅助发音（比如教“th”音时，让他们