人教版八年级下册数学 第20章 数据的分析 20.1数据的集中趋势 20.1.1平均数课时1.pptxVIP

20.1.1平均数课时1数据的分析人教版-数学-八年级-下册课堂导入-新知探究-随堂练习-课堂小结-拓展提升

学习目标1.理解算术平均数的概念.2.会应用算术平均数的概念进行简单的计算.

郑州市8月份中旬一周的最高气温如下表所示，请回答下列问题.星期一二三四五六日气温/℃38383638363636课堂导入你能计算出一周的平均最高气温吗？

新知探究问题1一家公司打算招聘一名英文翻译.对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们的各项成绩（百分制）如表所示：应试者听说读写73808283

新知探究（1）如果这家公司想招一名综合能力较强的翻译，计算两名应试者的平均成绩（百分制）.从他们的成绩来看，应该录取谁？综合能力就需要同时对听、说、读、写进行考量，分别计算出甲、乙的四项的平均成绩.

新知探究??从计算结果来看，甲的平均成绩比乙的平均成绩高，所以应该录取甲.

新知探究知识点：算术平均数?

新知探究（1）一组给定的数据的算术平均数是唯一的；（2）如果所给的数据带有单位，那么这组数据的算术平均数也要带单位，并且算术平均数所带的单位与数据的单位要一致.

新知探究(2)一般地，若需要了解一组数据的平均水平，则计算这组数据的算术平均数即可.但算术平均数容易受极端值的影响，有时它不能代表一组数据的平均水平.(1)算术平均数的大