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高级中学名校试卷

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河南省南阳市2025-2026学年高二上学期期末摸底考试

语文试题

一、阅读（72分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

大一统与正统观念在时空视野下构筑了对中国历史连续性与统治合法性的理解体系，既是中国历史哲学的核心命题，亦是解读中华文明特质的关键密码。历代儒者通过对这些观念的创造性诠释，深刻影响了王朝的政治实践与秩序建构，奠定了中华文明绵延不绝的思想根基。

“大一统”之本义并非形容疆域之广袤，而是作为动词，意为“尊崇一统”。《春秋公羊传》对“元年春王正月”的阐释奠定了其思想雏形：“何言乎王正月?大一统也。”明清之际的王夫之在《春秋稗疏》中揭示，在周室衰微时，诸侯奉行周历即对王权的尊奉，历法统一遂成为政治统一的象征。这种以时间秩序统领空间秩序的思想路径，构成了大一统理论的独特逻辑。汉代经学家何休的注疏使这一理论臻于完善：“统者，始也，总系之辞。”天子通过确定正月，赋予万物以人文时间开端，彰显其建构人间秩序的神圣使命。江湄教授精辟指出：“天下政教号令应该统一于王，于是，从时间上讲的‘大一统’义就逻辑地导出空间上讲的‘统一’义。”经过汉代儒者的系统论述，大一统思想已然升华为王者承接天道、建立德化天下的秩序蓝图，其内涵涵盖政治开端的确立、整体秩序的安顿、天道政教的展开等多重维度。

董仲舒创造性地