河南省多校2025-2026学年高二上学期第三次月考语文试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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河南省多校2025-2026学年高二上学期第三次月考

语文试题

一、阅读（72分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

面对历史人物和古代的载籍，我们首先须假设一种态度，即你准备怎样来对待古人和古人的学说。陈寅恪先生说过一句很有名的话，就是“对于古人之学说，应具了解之同情，方可下笔”。这句话可以看作是他对古代作者和古代典籍的基本态度。

古人著书立说总有一定的环境与背景，经受特定物事的刺激和诱发之后，方产生形诸笔墨的冲动；但由于时代湮远，可资依据的直接材料常常残缺不全，要想窥知其时代真相，洞悉古人著作的运思过程和精神底里，实在是一件至繁至难之事。在这种情况下，陈寅恪先生主张今之作者要具备艺术家的精神和眼光，对古人的学说采取如同对待艺术品般的欣赏态度，使自己神游冥想，进入对象，设想与立说之古人处于同一境界，然后始能达成对古人立说之用意和对象的“真了解”。就是说，得先进入境界，具赏鉴之心，然后方能知得失。而“真了解”的关键，在于对古人立说“不得不如是之苦心孤诣”，能够产生设身处地的同情之心。“不得不如是”一语，实际上是问题的关键。其隐含意义，就是对古人不仅要了解，而且还要体谅。此义和章学诚《文史通义》“文德”篇同发一慨，章氏尝谓：

“凡为古文辞者，必敬以恕。临文必敬，非修德之谓也；论古必恕，非宽容之