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三年级劳动教育课教案（实用版）

一、课程基本信息

（一）课程名称

三年级劳动教育综合实践课

（二）授课年级

小学三年级

（三）授课时长

每课时40分钟，本教案共18课时，分6个单元，每个单元3课时

（四）授课对象

三年级学生，已具备基础生活自理能力，初步了解劳动的意义，动手实践能力和合作意识处于培养阶段，适合开展生活化、实践性强的劳动教学活动，符合小学中高年级劳动教育以校园劳动和家庭劳动为主要内容的学段要求。

（五）课程目标

1.知识与技能目标

掌握日常生活劳动、校园劳动、简单手工劳动的基础技能，能规范使用常见劳动工具，了解劳动的基本流程和安全注意事项；能独立完成基础生活劳动任务，学会与他人合作完成集体劳动任务，每年掌握1-2项实用生活技能，提升生活自理能力。

2.过程与方法目标

通过动手实践、小组合作、观察探究等方式，体验劳动过程，掌握劳动方法，培养观察能力、动手能力和合作能力；能在劳动中思考问题、解决问题，养成规范劳动、高效劳动的习惯，实现理论学习与实践锻炼的有机统一。

3.情感态度与价值观目标

树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，尊重劳动者，珍惜劳动成果；培养热爱劳动、乐于劳动的情感，增强家庭责任感和集体荣誉感，养成勤俭节约、认真负责的劳动品质，传承中华民族勤劳节俭的优良传统。

（六）课程重难点

1.重点

掌握各类劳动的基础技能和操作规范，