苏科版小学五年级信息科技下册《人工智能主题学习 走近机器学习算法》精品教案 课时一.docxVIP

人工智能主题学习：走近机器学习算法

课题

走近机器学习算法

单元

人工智能

学科

信息技术

年级

五年级

教材

分析

本课是五年级下册的人工智能主题学习内容，是在第六单元“人工智能离不开算法”基础上的深化和拓展。本课以“走近机器学习算法”为主题，系统介绍机器学习的三类主要算法——有监督学习、无监督学习、强化学习。

本课内容主要包括三个部分：一是有监督学习，通过“阅读时间预测器”实验，让学生理解利用标注数据进行训练和预测的过程；二是无监督学习，通过“K-均值聚类算法分类”实验，让学生观察数据如何被自动分组，理解聚类算法的核心思想；三是强化学习，通过“迷宫寻宝”实验，让学生体验“试错—反馈—调整”的学习机制。

本课的学习将帮助学生建立对机器学习算法的系统认识，理解不同类型算法的特点和适用场景，为后续深入学习和负责任地使用人工智能奠定基础。

教学

目标

1.信息意识：认识到机器学习是人工智能的核心，理解机器通过“学习”才能变得智能。关注身边的人工智能应用，主动探究其背后的机器学习原理。

2.计算思维：理解有监督学习、无监督学习、强化学习三种机器学习算法的基本思想。掌握“数据训练—建立模型—预测判断”的机器学习通用框架，能够分析不同算法的适用场景。

3.数字化学习与创新：能够通过“阅读时间预测器”“K-均值聚类”“迷宫寻宝”等实验，亲身体验不同机器学习算法的实现过程。在实验观察和思考交流中