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- 2026-05-01 发布于广东
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小学数学倍数与因数专题练习
倍数与因数是小学数学中的重要基石,它不仅与整数的乘除法紧密相连,也是后续学习分数运算、比和比例等知识的基础。掌握好这部分内容,能帮助我们更深刻地理解数与数之间的关系。今天,我们就通过一系列精心设计的练习,一起来巩固和深化这个知识点。
一、核心概念回顾
在开始练习之前,让我们快速回顾一下本单元的核心概念,这将帮助我们更顺利地完成后续练习。
*倍数与因数:在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。例如,12÷3=4,我们就说12是3的倍数,3是12的因数。
*找一个数的倍数:一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。通常我们会找出一个数的若干个倍数,如2的倍数有2,4,6,8……
*找一个数的因数:一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。找因数时,我们可以一对一对地找。
*2、3、5的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数;个位上是0或5的数是5的倍数;一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
*质数与合数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数);一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1既不是质数也不是合数。
*最大公因数与最小公倍数:几个数公有的因数,
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