新教案2025部编一年级下册语文第六单元古诗二首池上小池教案.docxVIP

新教案2025部编一年级下册语文第六单元古诗二首池上小池教案

本单元以“夏天”为主题，编排了一系列充满生活气息和童趣的课文。《古诗二首》作为单元内的经典篇目，《池上》与《小池》均以夏日池塘为背景，前者描绘了孩童戏水的天真烂漫，后者则展现了初夏池塘的生机盎然与细致入微的观察。两首诗歌语言浅显易懂，画面感强，非常适合一年级学生诵读和初步感知古典诗歌的魅力。通过本课时的学习，旨在引导学生感受夏天的美好，培养对大自然的热爱之情，并初步建立对古诗词的兴趣。

教学目标

知识与技能

1.认识“首、踪、迹、浮、萍、泉、流、爱、柔”等生字，会写“首、采、无、树、爱、尖”等字。

2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

3.结合插图和生活实际，初步理解诗句的意思，能用自己的话说出诗中描绘的画面。

过程与方法

1.通过情境创设、看图联想、联系生活等方式，引导学生理解诗歌大意。

2.注重朗读指导，采用多种形式的朗读（自由读、指名读、赛读、配乐读等），让学生在朗读中感受诗歌的韵律美和意境美。

3.鼓励学生展开想象，用自己的语言描述诗中的画面，培养初步的审美想象能力。

情感态度与价值观

1.感受夏天池塘的美丽景色和童真童趣，激发对大自然的热爱和对美好生活的向往。

2.体会诗人对小生命的细腻观察和喜爱之情，培养留心观察生活的习惯。

教学重难点

教学重点

1.认识并正确书