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初中生物七年级上册练习题

亲爱的同学们，学习生物，就像打开一扇观察生命世界的窗户。通过这扇窗，我们认识了身边形形色色的生物，了解了它们如何生存、如何构成，以及生命活动的基本规律。这份练习题，希望能帮助你检验学习成果，巩固所学知识，更深入地感受生命科学的魅力。请认真思考，仔细作答。

第一章认识生物与生物圈

一、选择题

1.下列各项中，不属于生物共同特征的是（）

A.需要营养

B.能进行呼吸

C.会活动

D.能生长和繁殖

2.某同学在校园里采集到一种植物，他想知道这种植物是否属于生物，下列哪项特征不能作为判断依据（）

A.颜色鲜艳

B.能对外界刺激作出反应

C.能进行光合作用制造养料

D.能生长和开花结果

3.在调查校园生物种类的活动中，下列做法正确的是（）

A.看到自己不认识的生物，就忽略不计

B.草丛里的小昆虫太小了，可以不用记录

C.记录时要记录生物的名称和生活环境

D.为了方便观察，可以把植物从土壤中挖出来

4.影响一片稻田里水稻生长的非生物因素不包括（）

A.阳光

B.害虫

C.水分

D.土壤的肥力

5.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语揭示了生物之间的什么关系（）

A.合作

B.竞争

C.捕食

D.共生

二、填空题

1.地球上所有的生物与其环境的总和就叫________。

2.生物的生存依赖于一定的